پایان‌نامه

norms and ideology in translation of children literature in persian context

فاطمه حسین زاده

دانلود متن کاملرایگان، با حساب کاربری؛ ثبت نام با گوگل چند ثانیه است

چکیده

اهداف عمده ی این مطالعه دو دسته هستند:1) تعیین هنجار های اجتماعی فرهنگی مورد استفاده در ترجمه ی کتاب کودک برای کودکان ایرانی 2) بررسی مفهوم کودک در ایران و ائدئولوژی این جامعه در رابطه با کودک که مترجم را مجبور به بازسازی کتابهای داستان برای کودکان ایرانی میکند. به این منظور, ابتدا ,مجموعه ای از 30 کتاب داستان و ترجمه های فارسی انها بر اساس مدلlambert and van gorp(2006)مقایسه شد و سپس استراتژیهای پر تکرار مورد استفاده در بخشpreliminary, macro and microکتابهای داستان به صورت جداگانه مشخص شدند. نتایج این مطالعه نشان داد که پر تکرار ترین هنجار های مورد استفاده توسط مترجم در ترجمه ی کتاب های داستان برای کودکان ایرانی شامل مناسبت فرهنگی , حذف وابداع هستند. نتایج همچنین نشان داد که جامعه ی ایران به کودک به عنوان شخصی نگاه میکند که متمایل به موارد غیر اخلاقی است و از رفتارهای بد خیلی سریع تاثیر میپذیرد. به بیان دیگربه بچه به عنوان شخصی ناقص نگاه میشود که باید توسط بزرگسال کامل راهنمایی شود

اساتید راهنما و مشاور

کتایون افضلی

پایان‌نامه‌های مشابه

  • norms and constraints in translating childrens novels from english into persian

    پایان‌نامه۲۰۱۴وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیخ بهایی - دانشکده زبانهای خارجیمینا حیدری سورشجانی

    abstract foreign and iranian cultures are far distinct in the constraints imposed on writing and translating for children, since the iranian literary system is mainly concerned with cultural and religious instructions which lead to manipulation of translated texts. this study sou

  • domestication and foreignization in children literature translation

    پایان‌نامه۲۰۱۳دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده زبانهای خارجیمرتضی فتحعلی پور

    این پایان نامه به بررسی بومی سازی و بیگانه سازی در ادبیات کودکان مخصوصا زانر فانتزی می پردازد. در این پایان نامه ترجمه 14 کتاب داستان فانتزی برای سه گروه سنی کودکان بر اساس مدل ونوتی یعنی بومی سازی و بیگانه سازی مقاسه شدندکه در نتیجه برای سه گروه سنی از هر دو استراتزی توسط مترجما

  • the trace of translators ideology in literary translations: a case study of persian translation of the scaret letter

    پایان‌نامه۲۰۱۴دانشگاه امام رضا علیه اسلام - دانشکده ادبیات و علوم انسانیشیما مقصودی مود

    رساله ی حاضر تلاشی است برای بررسی مبحث ایدئولوژی در ترجمه ادبی و تاثیرات آن بر کار مترجم، اعم از گزینش واژگان و ساختارهای دستوری؛ با تمرکز بر تحلیل انتقادی گفتمان در متن مبدأ و متن مقصد، که در این رساله متن مبدأ رمان داغ ننگ اثر ناتانیل هاوثورن و ترجمه فارسی سیمین دانشور به عنوان

  • the norms of localization in translating persian multimodal texts: the case of videogame demos

    پایان‌نامه۲۰۱۳وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیخ بهایی - دانشکده زبانهای خارجیفرخنده تویسر کانی

    abstract هنجارهای بومی سازی در ترجمه متون چندوجهی فارسی:مورد دموهای بازیهای کامپیوتری چکیده اهداف عمده مطالعه حاضر به سه دسته تقسیم میشوند: 1) بررسی مشکلات احتمالی ترجمه دموهای (فیلمهای) بازیهای کامپیوتری،2) تعیین هنجارهای بومی سازی در ترجمه دموهای (فیلمهای) بازیهای کامپیوتری و 3

  • investigating the translation expectancy norms of iranian college student readership in terms of english fiction in persian

    پایان‌نامه۲۰۱۳وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتیسعیده بیژنی

    مفهوم هنجار برای اولین بار توسط دانشمندی به نام گیدون توری در اواخر دهه 70 مطرح شد. هنجارها توسط محققان مختلفی طبقه بندی شده اند؛ نوع هنجاری که در این تحقیق مورد بحث است "هنجار انتظارات" است. مطالعات ترجمه یک رشته ی نوپا و مستقل است که هنوز به رشد کامل خود نرسیده و بسیاری از شاخه

اسناد مشابه