آموزش جنبه های اجتماعی بهداشت و تنظیم خانواده

ارزشیابی تاثیر آموزش بر روشهای آموزش بهورزان در زمینه تنظیم خانواده در شهرستان اهر

این تحقیق یک مطالعه نیمه تجربی ‏‎(quasi-experimenta)‎‏ قبل و بعد ‏‎(befor and after)‎‏ می باشد که با هدف ارزشیابی تاثیر آموزش بر روشهای آموزشی بهورزان در زمینه تنظیم خانواده در شهرستان اهر صورت گرفته است. جامعه مورد پژوهش، 67 بهورز زن فقط دارای مدرک پنجم ابتدایی می باشد که مورد ب

بررسی میزان تاثیر آموزش بهداشت بر پوشش تنظیم خانواده توسط بهورزان در زنان روستاهای شهرستان چابهار

رشد بی رویه جمعیت موجب به هم خوردن معادلات اجتماعی، سیاسی، فرهنگی و نارسایی در اجرای برنامه های اقتصادی شده و باعث ازدیاد فقر، عقب ماندگی فرهنگی و افزایش نرخ بیکاری می شود و خود این عوراض موجب سیکل معیوب و نتیجتا جمعیت را افزایش خواهد داد. ایجاد توازن بین شمار روز افزون انسانها و

بررسی میزان تاثیر آموزش بهداشت بر مشارکت مردان در تنظیم خانواده

این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی از نوع قبل و بعد بوده که بر روی 75 نفر از کارکنان مرد متاهل دانشکده علوم پایه و جهاد دانشگاهی خواجه نصیرالدین طوسی که همسرانشان در سنین باروری (15 تا 49 سال) قرار داشتند، با هدف "بررسی میزان تاثیر اموزش بهداشت بر مشارکت مردان در تنظیم خانواده " انجا

تأثیرات پایگاه اجتماعی اقتصادی زنان همسردار 30 تا 39 ساله بر استفاده از وسایل تنظیم خانواده در منطقه 7 کرج در سال 1389

زمینه و هدف : کنترل رشد جمعیت یکی از مهمترین اولویت های بهداشتی کشورهای در حال توسعه و از جمله ایران است. استفاده صحیح از قرص های ضد بارداری می تواند نقش موثری را در این زمینه ایفا نماید . از همین رو درپژوهش حاضر با توجه به پایگاه اجتماعی –اقتصادی زنان همسردار 39_ 30 سال بر استفا

جنبه های بهداشتی در برنامه بهداشت و تنظیم خانواده

طریقه آموزش بهداشت و تنظیم خانواده در روستا با توجه به فرهنگ روستائیان

نقش آموزش درس جمعیت و تنظیم خانواده در دانش و نگرش دانشجویان دختر دانشگاه تبریز

مقدمه: ارائه درس جمعیت و تنظیم خانواده در دوره‌های مختلف دانشگاهی، به منظور ارتقای سطح آگاهی دانشجویان در زمینه مسائل تنظیم خانواده می‌باشد. این مطالعه با هدف تعیین نقش آموزش واحد درسی جمعیت و تنظیم خانواده در دانش و نگرش دانشجویان دختر کارشناسی دانشگاه تبریز نسبت به موضوعات مربو

نقش آموزش درس جمعیت و تنظیم خانواده در دانش و نگرش دانشجویان دختر دانشگاه تبریز

مقدمه: ارائه درس جمعیت و تنظیم خانواده در دوره های مختلف دانشگاهی، به منظور ارتقای سطح آگاهی دانشجویان در زمینه مسائل تنظیم خانواده می باشد. این مطالعه با هدف تعیین نقش آموزش واحد درسی جمعیت و تنظیم خانواده در دانش و نگرش دانشجویان دختر کارشناسی دانشگاه تبریز نسبت به موضوعات مربو

تأثیر آموزش درس جمعیت و تنظیم خانواده بر میزان آگاهی و نگرش دانشجویان دختر نسبت به روش های پیشگیری از بارداری در دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان، ۸۵-۱۳۸۴

زمینه و هدف: یکی از بزرگ ­ ترین مشکلات بشر در قرن حاضر، افزایش بی ­ رویه جمعیت است. بر این اساس کنترل رشد جمعیت یکی از مهم­ترین اولویت­های هر جامعه در راستای دستیابی به اهداف سلامت و توسعه می­باشد. آموزش صحیح با توجه به تغییری که در تفکر و نگرش افراد به وجود می­آورد، قدم اساسی و

تأثیر آموزش درس جمعیت و تنظیم خانواده بر میزان آگاهی و نگرش دانشجویان دختر نسبت به روش های پیشگیری از بارداری در دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان، 85-1384

زمینه و هدف: یکی از بزرگ ­ ترین مشکلات بشر در قرن حاضر، افزایش بی ­ رویه جمعیت است. بر این اساس کنترل رشد جمعیت یکی از مهم­ترین اولویت­های هر جامعه در راستای دستیابی به اهداف سلامت و توسعه می­باشد. آموزش صحیح با توجه به تغییری که در تفکر و نگرش افراد به وجود می­آورد، قدم اساسی و

بررسی تاثیر آموزش درس جمعیت و تنظیم خانواده بر آگاهی و نگرش دانشجویان دختر دانشگاه محقق اردبیلی و نگرش آنان بر جنسیت مدرس

زمینه و هدف: واحد درسی جمعیت وتنظیم خانواده در دوره های مختلف دانشگاهی به منظور ارتقاء آگاهی ونگرش دانشجویان و افزایش قدرت تصمیم گیری آنان در زمینه باروری، بهداشت جنسی و تنظیم خانواده ارائه می‏شود. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش درس جمعیت وتنظیم خانواده برآگاهی و نگرش دانشجو

اثربخشی آموزش حمایت اجتماعی مبتنی بر خانواده بر سازگاری اجتماعی و رفتارهای خودمراقبتی بیماران قلبی با علائم افسردگی (پس از عمل جراحی قلب باز)

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش حمایت اجتماعی مبتنی بر خانواده بر سازگاری اجتماعی و رفتارهای خودمراقبتی بیماران قلبی با علائم افسردگی (پس از عمل جراحی قلب باز) انجام گرفت. روش: روش پژوهش حاضر نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون - پس‌آزمون با گروه گواه و دوره پیگیری دوماهه