آویژگان, مریم
۱۵ مقاله۴ نشریهسال‌های فعالیت: ۲۰۰۹–۲۰۱۸
- دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (۲۰۰۹–۲۰۱۸)
20092018
مقاله‌ها (۱۵)
عرصه‌های آموزش بالینی گروه‌های بزرگ از دیدگاه کارآموزان پزشکی عمومی دانشکده‌ی پزشکی اصفهان
طراحی ابزار توسعه رهبری برنامه درسی در دوره تحصیلات تکمیلی
تجارب اعضای هیأت‌علمی موفق دانشکده پزشکی در تدریس دوره علوم پایه
نیازسنجی آموزشی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان
اعضای هیات علمی نقش رهبری برنامه درسی در دوره تحصیلات تکمیلی را چگونه می بینند؟: یک مطالعه کیفی
Study of the method, lead to upgrading quality in training medical students in Orthopedic Units, by clinical anatomy recall1
Relationship between Psychological Profile and Academic Achievement of Medical and Dental Students at Isfahan University of Medical Science
Increase the continuity of learning the lessons of histology with discussion method
Design, Implementation and Evaluation of Electronic Teaching of Practical and Theoretical Histology Courses: a New Experience at Isfahan University of Medical Science
Program Evaluation:A Different Function for Logbook
Prioritization of Educational Needs of Faculty Members in Medical School of Isfahan University of Medical Sciences
Determining Minimum Skill Achievements in Advanced Clinical Clerkship(Externship) in School of Medicine Using Logbooks
Assessment of Qualitative and Quantitative Indexes of Clerkship Tests in General Medicine
Ambulatory Education Quality in Al-Zahra Hospital Clinics in Isfahan, Veiw of Clerkships students and Interns
Educational Needs Assessment of Medical School's Clinical Faculty Members in Isfahan University of Medical Sciences