بررسی صد مورد انسفالیت در دانشکده پزشکی دانشگاه تهران

محمدعلی مژدهی

پایان‌نامه

بررسی صد مورد انسفالیت در دانشکده پزشکی دانشگاه تهران

محمدعلی مژدهی

چکیده

چکیده‌ای برای این سند ثبت نشده است.

دانشگاه: دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران
سال: ۱۳۵۵

ذخیره در کتابخانه

استناد

محمدعلی مژدهی (1976). بررسی صد مورد انسفالیت در دانشکده پزشکی دانشگاه تهران. https://www.virascience.com/thesis/19296/

@phdthesis{مژدهی1976,
  title = {بررسی صد مورد انسفالیت در دانشکده پزشکی دانشگاه تهران},
  author = {محمدعلی مژدهی},
  year = {1976},
  school = {وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران},
  url = {https://www.virascience.com/thesis/19296/}
}

TY  - THES
TI  - بررسی صد مورد انسفالیت در دانشکده پزشکی دانشگاه تهران
AU  - محمدعلی مژدهی
PY  - 1976
UR  - https://www.virascience.com/thesis/19296/
ER  -

[
  {
    "id": "thesis:19296",
    "type": "thesis",
    "title": "بررسی صد مورد انسفالیت در دانشکده پزشکی دانشگاه تهران",
    "author": [
      {
        "literal": "محمدعلی مژدهی"
      }
    ],
    "URL": "https://www.virascience.com/thesis/19296/",
    "language": "fa",
    "issued": {
      "date-parts": [
        [
          1976
        ]
      ]
    },
    "publisher": "وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران"
  }
]

BibTeX · RIS · CSL-JSON

این موضوع در پایان‌نامه‌ها

کلیدواژه‌ها

پایان‌نامه‌های مشابه

تحقیق آماری خدمات پزشکان فارغ التحصیل از دانشکده پزشکی دانشگاه تهران از سال 1321 لغایت 1330
پایان‌نامه۱۹۷۴وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهرانمحمود اثنی عشری
بررسی چند مورد نوکاردیا در دانشکده پزشکی دانشگاه تهران
پایان‌نامه۱۹۷۶وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهرانفرشته یزدانی بروجنی
اپیدمیولژی کانسرهای ریه و بررسی موارد بالینی آن در ده سال اخیر دانشکده پزشکی دانشگاه تهران
پایان‌نامه۱۹۷۵وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهراننجات اله پوررستمیان
بررسی بیماری زنجیره سنگین آلفا در بیمارستانهای دانشکده پزشکی دانشگاه تهران
پایان‌نامه۱۹۸۱وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهرانفواد قبله
علل هپاتومگالی و بررسی پونکسین بیوسی های انجام گرفته در دانشکده پزشکی دانشگاه تهران
پایان‌نامه۱۹۸۳وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهرانمحمدصادق زمانی رنانی
بررسی میزان شیوع و شدت سردرد و ارتباط آن با عوامل دموگرافیک در اینترنهای دانشکده پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی تهران در سال1390
پایان‌نامه۲۰۱۱دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تهران - دانشکده پزشکیفاطمه محمودی
مقدمه و هدف: سلامت دانشجویان، به عنوان یکی از اقشار مهم جامعه، از جمله موضوعات مهم در مبحث سلامت اجتماعی محسوب می شود و دانشجویان پزشکی از آنجایی که خود به عنوان متولیان آینده سلامتی در جامعه خواهند بود، اهمیتی دوچندان از این نظر خواهند داشت. بر همین اساس در این مطالعه به بررسی ش

اسناد مشابه

بررسی نظرات دانشجویان پزشکی در مورد علل انتخاب رشته پزشکی و شناخت از آینده شغلی در دانشکده پزشکی دانشگاه تهران: برخورد دو رویکرد کمی و کیفی
مقالهگام های توسعه در آموزش پزشکیسحرناز نجات، saharnaz nedjat assistant professor of epidemiology, school of public health and institute of health research, epidemiology and biostatistics group, center of academic and health policy, tehran university of medical sciencesاستادیار اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران حسن امامی رضوی، hasan emami razavi assistant professor of surgery, school of medicine, tehran university of medical sciencesاستادیار جراحی، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران آرش رشیدیان، arash rashidian assistant professor of management and health economics, school of public health and institute of health research, management and health economics group, center of academic and health policy, tehran university of medical sciencesاستادیار مدیریت و سیاست گذاری های بهداشتی، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران شهروز یزدانی
زمینه: به نظر می رسد انتخاب رشته پزشکی در بسیاری از داوطلبین تحت تأثیر فشارهای اطرافیان و کمتر از روی شناخت و علاقه به این رشته صورت می گیرد. هدف : این مطالعه با هدف تعیین وضعیت پذیرش دانشجوی پزشکی از نظر علل انتخاب رشته پزشکی و نیز شناخت آنان از آینده شغلی پزشکان بوده است. این ب
مطالعه کیفی ضعف ها و نقایص برنامه ی منتورینگ دانشجویی دانشکده پزشکی دانشگاه تهران از دیدگاه جمعی از دانشجویان جدیدالورود در سال تحصیلی ۹۳-۱۳۹۲
مقالهمجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزدنسترن مقبولی، nastaran maghbouli md-mph student, faculty of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iran.دانشجوی پزشکی و سلامت عمومی، دانشکده پزشکی ،دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. مهدی فرهنگیان، mehdi farhangian medical student, faculty of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iran.دانشجوی پزشکی ، دانشکده پزشکی ،دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. حورا نوربخش، hoora noorbakhsh medical student, faculty of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iran.دانشجوی پزشکی ، دانشکده پزشکی ،دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.
مقدمه: هدف از این مطالعه ارزشیابی برنامه منتورینگ دانشجویی اجراشده برای دانشجویان جدیدالورود دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران با تأکید بر نقاط ضعف برنامه از دیدگاه منتی ها است. روش بررسی: این مطالعه یک مطالعه کیفی از نوع نظریه مبنایی است با جامعه هدف 15 نفر از دانشجویان پزش
بررسی نظرات دانشجویان پزشکی در مورد علل انتخاب رشته پزشکی و شناخت از آینده شغلی در دانشکده پزشکی دانشگاه تهران: برخورد دو رویکرد کمی و کیفی
مقاله۲۰۰۶Strides in Development of Medical Educationامامی رضوی, حسن، رشیدیان, آرش، مجدزاده, سیدرضا، نجات, سحرناز
زمینه: به نظر می‌رسد انتخاب رشته پزشکی در بسیاری از داوطلبین تحت تأثیر فشارهای اطرافیان و کمتر از روی شناخت و علاقه به این رشته صورت می‌گیرد. هدف : این مطالعه با هدف تعیین وضعیت پذیرش دانشجوی پزشکی از نظر علل انتخاب رشته پزشکی و نیز شناخت آنان از آینده شغلی پزشکان بوده است. این ب
شناسایی موانع بازخورد مدرسان کارآفرینی (مورد مطالعه: دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران)
مقاله۲۰۱۷توسعه کارآفرینیمرتضی رضایی زاده، پریسا محزون حقیقی
بازخورد، بخش مهمی از فرایند ارزیابی میباشد که به مدرسان فرصتی برای اصلاح روش آموزش و یادگیری میدهد. در واقع، بازخورد یک ابزار قدرتمند در مسیر یادگیری است که منجر به بهبود عملکرد اعضای هیئت علمی میشود. با توجه به این مهم، هدف اصلی این تحقیق شناسایی موانع بازخورد در میان مدرسان
مطالعه کیفی ضعف ها و نقایص برنامه ی منتورینگ دانشجویی دانشکده پزشکی دانشگاه تهران از دیدگاه جمعی از دانشجویان جدیدالورود در سال تحصیلی 93-1392
مقاله۲۰۱۷مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزدفرهنگیان, مهدی، مقبولی, نسترن، نوربخش, حورا
Introduction: Evaluation of mentoring program is essential. This study aimed to assess defects and weaknesses of Tehran University of Medical Sciences mentoring program from the perspective of mentees Methods: This study is a qualitative study with target group of 15 first year m
یادگیری مبتنی بر تیم؛ شیوه ای نوین در آموزش برنامه های ادغام یافته پزشکی: تجربه دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران
مقالهمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیغلامرضا حسن زاده، gholamreza hassanzadeh associate professor, anatomy department,school of medicine, tehran university of medical sciences. tehran, iran. e-mail: hassanzade@tums.ac.irدکتر غلامرضا حسن زاده (دانشیار)، گروه آناتومی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. (hassanzade@tums.ac.ir)؛ فرید ابوالحسنی، farid abolhasani associate professor, anatomy department, school of medicine, tehran university of medical sciences. tehran, iran. e-mail: abolhasf@tums.ac.irدکتر فرید ابوالحسنی (دانشیار)، گروه آناتومی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. (abolhasf@tums.ac.ir)؛ عظیم میرزازاده، azim mirzazadeh associate professor, internal medicine department, school of medicine, tehran university of medical sciences. tehran, iran. e-mail: mirzazad@tums.ac.irدکتر عظیم میرزازاده (دانشیار)، گروه داخلی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. (mirzazad@tums.ac.ir) مریم علیزاده
مقدمه: بازنگری برنامه های درسی در دانشگاه های علوم پزشکی و تدوین برنامه های ادغام یافته، موجب اصلاح روش های آموزشی و افزایش گرایش دانشگاه ها به کاربرد روش های آموزشی فعال و دانشجو محور، نظیر یادگیری مبتنی بر تیم شده است. این مقاله به توصیف تجربه ای از اجرا و نتایج ارزشیابی روش یا